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大庆市市级、县(区)级骨干校长培养对象培养工作实施方案

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依据黑教人字(2003)82号和庆教发(2003)30号文件精神,为确保我市市级、县(区)级骨干校长培养对象培养工作扎实有序进行,制定本实施方案。
一、 指导思想
  以党的“十六大”精神和“三个代表”重要思想为指导,培养一批政治坚定、业务精良、不断进取、勇于奉献的骨干校长,优化我市学校管理,带动我市教育教学质量的提高,促进基础教育的改革与发展。
二、 实施步骤
  (一)培养方式及时间安排
  1、读书自学
  读书自学是骨干校长培养对象培养工作的重要环节,要贯穿培养过程始终。骨干校长培养对象要采取精读和泛读相结合的方法,读完规定的必读书目,并根据教育改革发展的实际制定选读书目,在规定时间内读完,原则上每人必须精读1??2本著作,泛读3??5本著作,阅读20??30篇文章。同时写出读书笔记和心得,字数不少于2万字。读书笔记将在适当时机加以展示。
  市级骨干校长培养对象读书自学情况检查时间:2005年5月。县(区)级骨干校长培养对象读书自学检查的时间由各县区自行安排。
  2、集中研修
  集中研修对提高校长的理论素养和提升培训的学术层次至关重要。分两个环节来进行。
  (1)培训
  市级骨干校长培养对象的集中培训已由省里统一组织完成,县(区)级骨干校长培养对象将由市里统一组织集中培训,由教师进修学院干训部围绕“学校发展”和“校长发展”两个主题具体安排培训内容,聘请专家就有关教育的热点、难点问题进行专题讲座。集中培训的时间为5天左右。
  (2)研讨
  在集中培训的基础上,发挥校长的自身资源,就有关问题进行专门研讨。
  县(区)级骨干校长培养对象的集中研修时间:2005年7月。
  3、网上论坛
  网上培训是校长培训方式的有效改革与发展趋势,网上培训可以充分利用校长培训的优质资源,实现校长超越时空的研讨交流,加速骨干校长的发展和成熟。
  市级骨干校长培养对象必须参加网上论坛,论坛由教师进修学院干训部负责命题,学员登录“优乐娱乐官网——优乐娱乐平台欢迎欢迎您!【唯一授权网站】网”,点击“教育论坛”,即可参与问题的研讨和交流,网上论坛项目的评分以回复帖子的数量和质量为依据。县(区)级培养对象如果不能上网则交论坛提纲。
  网上论坛时间:2005年3月??7月。
  4、实践考察
  教育实践考察是丰富感性认识、学习借鉴经验、拓宽管理视野的重要方式,也是保障骨干校长培养质量的必要环节。
  市级和县(区)级骨干校长培养对象的考察,分别由市、各县(区)教育行政和培训部门组织。实践考察以先进地区、优秀学校为主要对象,以学校管理创新和课程改革为主要内容。
  市级骨干校长培养对象的考察以省内为主,兼顾外省;县(区)级骨干校长培养对象的考察以市内为主,兼顾省内。参与考察的培养对象,考察之前要精心设计方案,考察中完整收集资料,考察后认真撰写考察报告。
  市级骨干校长培养对象外出考察时间:2005年4月;县(区)级骨干校长培养对象市内教育考察时间:2005年6月。
  5、校本研修及科研
  校本研修及科研是骨干校长培养对象培养工作的重要内容,是提高校长理论素养和科研能力的必要举措。
  骨干校长培养对象要善于捕捉学校发展中问题所在,从问题的确立出发,围绕问题进行研修,以问题解决为目标。在此基础上,结合个人特点和本校实际,确定一个科研课题,在课题研究过程中,要制定科学、可行的研究方案,采用先进、有效的科研方法,要认真总结科研过程,概括形成科研成果。科研成果要求:观点鲜明、结构严谨、内容详实、文字流畅,既有理论高度,又紧密联系学校实际。
  对各级骨干校长的科研成果分类要求如下:市级骨干校长要在正式刊物上发表3000字的文章或撰写出5000字的论文,参加省教育管理专业委员会的论文评选;县(区)级骨干校长要撰写出不少于3000字的论文参加评选。
  课题报告呈交时间:2005年7月。
  根据省里规定,各级骨干校长培养对象的培养时限截止到2005年7月,8月份将对各级骨干校长进行考核、审定,9月份对认定的骨干校长进行表彰,同时各县区要上交材料,总结骨干校长培养工作。
  (二)工作分工
  按照省里规定,骨干校长的培养本着资源共享、相对集中、分工协作的原则,由省、市、县教育行政部门和培训部门共同负责。
  省级骨干校长由省里统一组织培养;市级骨干校长由省、市共同负责,以市为主:省里负责集中培训,市里负责跟踪培训和培养全过程的指导;县级骨干校长由市、县共同负责:市里负责集中培训,县里负责跟踪培训和培养全过程的指导。
  (三)管理
  骨干校长培养对象的培养工作实行网络化管理,教学管理实行学分制;学籍管理实行实名注册制。
  我市的骨干校长培养工作由市教育局统一领导,日常工作由教育局师训科指导,具体业务由教师进修学院干训部负责。
  (四)评定
  为客观公正的评价骨干校长培养的全过程,各级教育行政和培训部门要建立有效的评定办法,对骨干校长培养对象进行综合评定。
  综合评定分两大项,即过程评价和考试评价。过程评价分五项,共计100分,占整个评价的80%;统一测试100分,占20%。
  1、读书自学(15分)
  优秀15分;良好12分;合格8分;不合格酌情给分。
  自学完成必读和选读书目,笔记累计4万字以上,内容清晰为优秀;笔记累计3万字以上为良好;笔记累计2万字左右为合格;不足2万字为不合格。
  2、集中研修(25分)
  优秀25分;良好21分;合格17分;不合格酌情给分。
  完成全部学时数为优秀;完成80%学时数为良好;完成60%学时数为合格;未达到60%学时数为不合格。
  3、网上论坛(20分)
  优秀20分;良好15分;合格10分;不合格酌情给分。
  回复帖子10个以上,累计1000字以上为优秀;回复帖子7个以上,累计700字以上为良好;回复帖子5个以上,累计500字以上为合格;帖子不足5个,500字以下为不合格。
  县区级不能上网的培养对象以论坛提纲的质量为评定依据:字数1000字以上为优秀;700字以上为良好;500字以上为合格;不足500字为不合格。
  4、实践考察(10分)
  优秀10分;良好7分;合格5分;不合格酌情给分。
  参加实践考察,且考察报告问题明确、结构清晰、内容完整为优秀;参加实践考察,且考察报告基本符合要求为良好;参加实践考察并有考察报告为合格;未参加考察为不合格。
  5、科研课题(30分)
  优秀30分;良好25分;合格20分;不合格酌情给分。
  课题报告观点鲜明,结构严谨,内容详实为优秀;课题报告符合基本要求为良好;有课题报告为合格;没有课题报告为不合格。
  (五)措施保证
  1、组织保证。按照省里要求:各地教育行政部门要把骨干校长培养工作抓紧抓实,作到主要领导亲自抓,主管领导具体抓;培训部门要当好参谋,认真抓好落实工作。为了顺利开展工作,成立大庆市骨干校长培养工作领导小组,负责领导骨干校长培养工作,及时检查督促,了解情况,解决问题。下设办公室,负责具体业务工作。
  2、经费保证。各级教育行政部门要努力加大骨干校长培养工作的经费投入。
 

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