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杏山中学举行联片教研活动

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肇州县教育局
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为了提高课堂教学改革,加强校际之间的交流与联系,共享各校教育教学的成功经验,构建有效的教研平台,探讨课堂教学艺术,推进四校教师的专业发展,促进学校之间的智慧交流,达到资源共享,615日杏山中学举行了联片教研活动。出席教研活动的人员有:县教育局领导、教师进修学校领导、联片四校校长、四校业务领导及各校优秀教师代表。

本次教研活动以杏山中学为牵头学校,联合兴城中学、双发中学、榆树中学,以“同课异构,打造高效课堂”为主题。活动的主要形式是观摩课堂教学和交流研讨。活动流程是:课堂展示——上课教师自评——听课教师代表评课——业务领导发言——进修校、教育局领导总结指导。

出课教师有兴城中学数学教师崔连双、杏山中学数学教师程艳玲、双发中学英语教师王晓楠、杏山中学英语教师班圆圆。课堂上,四位教师以不同的教学模式组织学生进行自主、合作、探究学习。四所学校给大家呈现了四节精彩的课堂,出课教师教学模式独特、教学思路清晰、教学方法多样,学生学习积极主动,给四校的教师提供了一次很好的学习与交流机会。课堂上,各校的小组合作学习探究意识明确,学生真正参与其中,教学效果显著,彰显了“同课异构,打造高效课堂”这一主题。

在课后的研讨活动中,首先各校出课教师对自己的出课情况进行说明和反思,各校听课教师代表和各校业务领导从不同的层面进行了评课议课,真诚地交换意见,相互取长补短,而后进修校的领导对几位老师的课给予了一致的好评并给出了专业的指导,最后教育局副局长何彦锋对本次联片教研活动进行了总结,讲话中何局长充分肯定了这次联片教研活动取得的实效,并对今后的联片教研活动提出了指导性的意见和建议,要求各校要继续以务实的精神搞好教研,让教研更有实效。

本次活动,不仅引领了教师专业成长,让课堂焕发出活力,而且充分培养了学生自主、合作、探究的学习能力,切实尊重了学生的主体地位,体现了教师的主导作用,学生在课堂上真正活起来、动起来,积极展示自己的成果。此次活动带给教师们的不仅仅是四节精彩的课堂,同时也让教师们认识到:小组合作已经成为学生解决问题的主要方式,小组合作学习把所遇到的问题理解得更加全面、更加丰富,有效的小组合作学习将是今后课堂教学研究的发展方向。

本次教研达到了教学资源共享,实现了交流互动、优势互补,推进了各校课堂教学模式改革的发展,也有效地助推了联片教研活动地深入开展。相信有领导的大力支持和各校教师的共同努力,本片的课堂教学改革会越走越远。

 

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