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划信息之桨 扬技术之帆 起融合之航

新潮学校教师参加大庆市信息技术能力提升工程培训体会

来源:
新潮学校
作者:
新潮学校
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随着时代的发展,信息技术应用能力成为了信息化社会教师必备的专业能力,大庆市教师进修学院举办的大庆市信息技术应用能力提升工程“融合骨干教师”一期二期培训班如期开班,新潮学校也正在积极推进现代教学技术与“情智教育”理念相结合,选派多名教师参加培训,他们受益匪浅,在教学中广泛应用并起到引领、示范、辐射、带动的作用。

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王鑫老师如是说: 在国家倡导的信息技术与学科融合的大背景下,融合骨干教师培训班,为一线教师带了最新的交互式电子白板、电子书包技术等学习机会,填补了一线教师在技术领域的空白,在如何应用信息技术优化课堂教学这个融合点上,通过电教馆周爱萍主任的讲座、获奖者的现场模拟展示课、分年级分学科的课例分析等方式,让培训教师在信息技术与教学融合模式上找到了适合课堂的融合点,更好地辅助教学。

卞应爽老师谈到 :培训的模式新颖多样,现场互动、远程直播、课例展示、专家解读等多种形式,为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。力争尽其所学应用于课堂教学中。PPT制作精美,情境创设事半功倍;微课自主点看,线上线下解决疑难; 普米、书包软件,多样化学习异彩呈现… …总之,恰当、正确地使用多媒体手段辅助教学,对优化语文教学起到尤为显著的作用。

王敬老师说: 参加了这次培训让该学员对课程教学与新技术融合理论有了更深入的了解,并认识到现代教育技术对语文课堂的影响。培训过程系统地讲解了普米白板软件技术,简单介绍了会声会影X9软件的使用,切实提高了教师的信息技术能力,为更好地探索“情智教育”模式提供了技术支持。

荣宝庆老师谈到:培训历经半年的时间,我对信息技术在课堂中的有效运用有了新的认识。培训之前我只是因为运用而运用技术,觉得只要在课堂上用到了白板技术,移动终端就很“炫”了,实际不然,通过学习我懂得了信息技术是服务于课堂的,它是用来有效突破重难点,解决以往课堂解决不了的问题的。体现学生个性学习,高效学习的手段。经过培训指导我参加了第十四届全国小学信息技术与教学融合优质课大赛”并获得了模拟展示课一等奖。

宋莹莹老师认识到:这次学习不仅开拓了视野、加深了对信息与学科融合技术的了解,而且提高了自身的能力。经过这次培训丰富和加深了对计算机知识及信息技术与学科教育教学融合更深一层的理解,开拓了设计课程的思路,使其的创新思想得到了进一步的提高,更加坚定不移地去探索和追求它。联系到自己,在今后的工作中,要继续钻研,认真接受信息技术教育资源,让自己的课堂教学逐步完善和提高。

宫楠楠老师高度重视此次培训,认真参加,积极完成培训的各项作业,并在三百多名培训教师中脱颖而出,被推选参加了“第十四届全国初中信息技术与教学融合优质课大赛”,并获得研讨课全国一等奖的好成绩。参加此次活动感觉到了教育改革的迫切性。如何将信息技术手段和学科课堂教学恰当地结合起来,既是对教师学科教学专业素养的检测,也是对新时代教师的新要求,任重而道远,仍要不懈追求。

通过此次培训学习,教师们收获颇丰,我校充分发挥他们的引领辐射作用,调动各学科教师在课堂教学中应用新媒体新技术积极性和创造性,运用信息技术水平有了大幅度的提升,今后将继续加大对新媒体新技术与课堂教学融合方式的研究,完善学习方式,打造具有新潮特色的现代化“情智教育”课堂、智慧课堂,这将是我们永恒的追求和坚持不懈努力的方向!

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